jueves, 26 de mayo de 2022

Concluimos con el proyecto ALDEA-Semilla

Este año hemos tenido la suerte de poder retomar el programa que nació un día hace ya 15 años y que hoy, continuamos desarrollando con los cursos de tránsito dentro de la línea de intervención "Ecosistemas Forestales y Flora Silvestre (Semilla)".
Si tener la oportunidad de realizar actividades con los cursos de tránsito nos produce una gran satisfacción, llevarlas a cabo con los cursos de infantil de tres años nos ha vuelto a hacer sentir más vivos que nunca.
El alumnado de 1º FPB ha continuado realizando las labores de monitores que suceden a la visita que realizamos al área recreativa "La Suara" en el primer trimestre y posteriormente a la visita que realizaron a nuestro centro en el segundo trimestre.
En esta ocasión, hemos sido nosotros/as los que hemos visitado durante los días 23 y 24 el colegio Nuestra Señora de la Paz y el CEIP Thebussem, respectivamente.
A los cursos de infantil de tres años les hemos contado el cuento de la bellota, luego han podido sembrar sus propias bellotas que continuarán cuidando, más tarde han coloreado una lámina de un alcornoque (Quercus suber) y, después, han formado diferentes rompecabezas que 1º FPB ha realizado artesanalmente.
Por último, con los cursos de tránsito (5º y 6º de primaria), hemos conocido la importancia del trasplante de las plantas cuando viven en macetas y hemos trasplantado los esquejes de romero (Salvia rosmarinus) y lavanda (Lavandula angustifolia) que pusimos a enraizar en nuestro invernadero cuando nos visitaron al instituto y que ahora se llevarán a sus casas junto con un llavero de corcho que le han regalado sus próximos compañeros de centro. Compartir es vivir. Comparte para disfrutar.

viernes, 6 de mayo de 2022

AulaDJaque en el IES SJdD

La Consejería de Educación y Deporte ha reconocido al IES San Juan de Dios por su excelencia y práctica pedagógica a través del Programa AulaDjaque, coordinado por nuestra compañera Rosso Folch Gibert, que presentó en las Jornadas Finales el proyecto desarrollado y las propuestas para el futuro.

Con este programa, que se desarrolla en el IES de forma ininterrumpida desde 2016, pretendemos ayudar al alumnado en el desarrollo de sus habilidades cognitivas y socio-afectivas. El juego del ajedrez favorece, entre otras capacidades, la memoria, la concentración, la toma de decisiones, la reflexión, la visión espacial y el razonamiento lógico-matemático. Desde un punto de vista emocional la práctica del ajedrez ayuda a reconocer los errores, a no buscar excusas, a obtener un sentido de logro y una mayor autoestima, a llevar la iniciativa cuando es preciso; y todo ello tanto dentro como fuera del tablero.

Durante este año se han realizado unos muy concurridos talleres durante los recreos, dinámicas, campeonatos... y hay muchas otras ideas para el próximo curso.

Felicidades a todos por este nuevo reconocimiento al buen trabajo realizado.