11F. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Ayer celebramos uno de los actos preparados para celebrar el 11F (el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia)

El objetivo de la iniciativa 11F es visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), creando así referentes femeninos para la infancia y la adolescencia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales. 

También, conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.

Es importante señalar que los estereotipos de género surgen de forma temprana en las fases iniciales de la educación obligatoria. Estos estereotipos propician futuras diferencias en la presencia de mujeres y hombres en la educación superior universitaria. El sistema educativo, por tanto, ha de garantizar la igualdad de oportunidades y plantear un diseño e implementación de políticas públicas que eliminen los estereotipos y roles de género más tradicionales.

En nuestro centro, compartimos una interesante charla para los alumnos y alumnas de 1º de ESO que impartieron Mariví Cascajo Almenara, bióloga y doctora en biotecnología, y Nuria Cascajo Almenara, farmacéutica y madre de uno de nuestros alumnos de primero.

Primero nos explicaron qué les había impulsado a estudiar carreras de ciencia y nos hablaron un poco sobre sus carreras profesionales. 

Luego Mariví nos habló de su trabajo en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, donde es investigadora en el campo del ADN mitocondrial y su relación con las llamadas "enfermedades raras". También nos mostraron un vídeo en el que nos explicaban la relación entre las células, el ADN mitocondrial y las enfermedades "raras" o poco comunes.

Por último, nuestros/as alumnos/as pudieron realizar una interesante práctica, en la que ellos/as mismos/as fueron siguiendo los pasos que les iban indicando, hasta conseguir extraer el ADN de una fresa.

Proyecto Senderos 2025

Desde el curso pasado, estamos trabajando en la apertura de nuevas rutas y caminos para continuar con nuestro objetivo de poner en valor todos los senderos, hijuelas, coladas y veredas públicos de Medina que han sido usurpados o que se encuentran abandonados. Para ello, desde el IES SJdD pusimos en marcha (en el otoño de 2022) el Proyecto Senderos, al que se unieron distintas agrupaciones (Amigos de la Naturaleza –ANA-, “El Cerníkalo”, “Assido Senderismo” y “Las 60 Pulsaciones”) y el Ayuntamiento de Medina, formando la Plataforma en Defensa de los Caminos Públicos de Medina.
Este curso se ha fijado como ambicioso objetivo la apertura de una amplia ruta circular con cinco variantes que recorren buena parte de la zona sur de nuestro municipio. 

Como ya sabéis, la finalidad de este proyecto es la recuperación de los senderos en desuso que rodean la localidad de Medina Sidonia, y que pretendemos llevar a cabo a través de una serie de actividades que consistirán en el acondicionamiento, señalización y colocación de paneles informativos sobre la flora, fauna y entorno paisajístico e histórico-artístico que rodean estos senderos. De esta manera, el proyecto incorpora la participación de los Ciclos Formativos de la Familia Agraria y de las etapas de Secundaria y Bachillerato. Para su realización, en primer lugar, contamos con la colaboración del Ayuntamiento, que, entre otras, concede los permisos para llevar a cabo estas actuaciones, apoya con acciones de la Policía y trabajadores municipales, y con la contratación de determinados trabajos. En segundo lugar, con la colaboración de las asociaciones “Amigos de la Naturaleza (ANA)”, “El Cerníkalo”, “Assido Senderismo” y “Las 60 Pulsaciones”, que nos asesoran sobre los caminos más factibles a recuperar y que concluyan rutas circulares. En tercer y último lugar, desde nuestro IES San Juan de Dios llevaremos a cabo la ejecución propia del proyecto.

Desde el sendero tenemos unas preciosas vistas de La Janda y la bahía de Cádiz

A través de este proyecto sacamos a nuestros alumnos de su entorno educativo habitual y los trasladamos al exterior, a la vista de nuestros vecinos, donde la realización de sus actividades a través de la práctica educativa del Aprendizaje y Servicio (APS) que parte de la fusión entre una intencionalidad pedagógica y una intencionalidad solidaria, con el fin de fomentar el aprendizaje mientras actúan sobre necesidades reales de su entorno con la finalidad de mejorarlo, y generando un impacto en la localidad, lo que supone un valor extra que va a motivar más a nuestro alumnado a lograr sus objetivos de formación.

Día Mundial contra el Cáncer 2025

El Día Mundial contra el Cáncer es una jornada conmemorativa que se celebra anualmente en todo el mundo el 4 de febrero para concienciar sobre el cáncer y fomentar su prevención, detección y tratamiento.

Este día está coordinado por la Unión Internacional para el Control del Cáncer (UICC) para apoyar los objetivos de la Declaración Mundial contra el Cáncer, redactada en 2008. El objetivo principal es reducir significativamente la enfermedad y muerte causada por el cáncer y es una oportunidad para unir a la comunidad internacional para poner fin a la injusticia del sufrimiento evitable del cáncer. También se aborda la desinformación sobre esta enfermedad, la importancia de la prevención y lo necesario que son los recursos para seguir investigando para buscar tratamientos en cualquiera de sus manifestaciones.

Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2025

Con motivo del Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENIP) del pasado 30 de Enero, nuestro alumnado estuvo realizando actividades conmemorativas sobre esa fecha durante toda la semana. 

Además de reflexionar sobre la importancia de vivir en paz, promover el respeto y construir un mundo más justo para todos, realizaron actividades que invitan a  pensar cómo pueden aportar un ambiente de paz no solo en el Instituto sino también en la propia vida. 

Parte de estas reflexiones se han plasmado en unos originales dibujos y diseños de móviles con los que han adornado los pasillos y el claustro de nuestro centro.

Técnicas y Métodos de Trabajo para el Uso Público de Senderos en Espacios Naturales

Proyecto para el refuerzo de las competencias profesionales y mejora de la empleabilidad: "Técnicas y Métodos de Trabajo para el Uso Público de Senderos en Espacios Naturales". 

La empresa Develop Servicios, representada por David Barranco, licenciado en Ciencias Ambientales y Manuel Perujo, geógrafo y abogado, y ambos técnicos de la FEDME.

Han impartido una formación teórico-práctica en la que se ha conjugado el Proyecto Senderos de nuestro centro y la labor de técnico en senderos, poniendo en valor una vez más el desarrollo socio-laboral en este área, siendo conscientes de la creciente demanda actual de la sociedad en el uso de caminos para multitud de fines.

Seguimos trabajando en el proyecto Senderos, con el que se pretendemos recuperar y poner en valor caminos públicos de Medina Sidonia.

25N

25 N: Acto de denuncia contra la violencia de género en la Alameda.

El jueves asistimos al acto organizado por el  Ayuntamiento de Medina Sidonia. 

Un total de 42 mujeres han sido asesinadas por sus parejas o ex parejas y hasta ocho menores han sido víctimas de crímenes vicarios en lo que va de 2024.

Por su parte, CADA DÍA se presentan en España más de 560 denuncias por violencia de género y 55 por violencia sexual, 13 de ellas por violación.

Son 42 las mujeres asesinadas por sus parejas o exparejas en lo que va de año, 1.285 crímenes desde 2003. Como consecuencia de estos feminicidios, 463 niños y niñas han quedado huérfanos desde 2013. Según la Macroencuesta de la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género, más de 1,69 millones de niños viven en hogares en los que sus madres sufren violencia machista por parte de sus parejas o exparejas.

Este domingo, una mujer de 42 años ha sido asesinada por su marido en Estepa (Sevilla), mientras que en la mañana del lunes 25N un nuevo crimen ha azotado Alicante.

Es necesario el conocimiento y la denuncia de los crímenes machistas para combatir las corrientes negacionistas que repiten en redes sociales y diferentes foros informaciones falsificadas y mentiras malintencionadas que identifican a las víctimas con sus verdugos y que justifican lo injustificable, cometiendo un doble maltrato con las víctimas y con su memoria.

25N: conferencia de María Regla Prieto

Hoy 25 de noviembre, por el día contra la violencia de género, ha venido la investigadora, escritora y poeta, Mª Regla Prieto, a hablarnos sobre la "historia de la literatura escrita por mujeres". 

Empezando por Enheduana, pasando por Safo y llegando hasta Clara Campoamor, nos ha ilustrado sobre las luces y las sombras de mujeres escritoras relegadas a un mundo de hombres y recuperando por ellas sus voces.

Manifiesto por el 25 de Noviembre

Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres

Hoy, 25 de noviembre, alzamos la voz contra una de las lacras más dolorosas y persistentes de nuestra sociedad: la violencia de género. En este día no solo recordamos a las mujeres que han sido víctimas de esta violencia, sino que también reafirmamos nuestro compromiso colectivo de no mirar hacia otro lado, de no guardar silencio, de no ser cómplices.

La violencia de género no entiende de fronteras, culturas ni edades. Está presente en hogares, en calles, en trabajos y en entornos que deberían ser espacios seguros. En España, los números son desgarradores: cada mujer asesinada no es solo una estadística, sino una vida truncada, un vacío que deja huellas imborrables en familias, amistades y comunidades.

Pero no estamos aquí únicamente para lamentar las pérdidas. Estamos aquí para exigir justicia. Para recordar que cada mujer tiene derecho a vivir sin miedo, a caminar libremente, a decidir sobre su vida y su cuerpo. Estamos aquí para exigir que las instituciones, las leyes y la sociedad en su conjunto sean contundentes en la lucha contra esta violencia.

Aprendizaje-servicio. Proyecto "Dale Salud a tu Pueblo"

Los alumnos de 1° y 2° del Ciclo de Grado Superior en Acondicionamiento Físico han colaborado con el Colegio Santiago el Mayor, junto con el Ayuntamiento de Medina Sidonia. Han organizado actividades de diferentes estilos nado, juegos y deportes acuáticos para los niños de 5° y 6° de Educación  Primaria.

Mejorando nuestro entorno: aprendizaje-servicio en el IES SJdD

El alumnado de ciclos de Forestales del IES San Juan de Dios (CFGB, ACMN y GFMN) , está colaborando con el Ayuntamiento de Medina Sidonia en la limpieza y conservación de sus zonas verdes y jardines.

Se realizan prácticas de los módulos de los indicados ciclos a la vez que se colabora con el municipio en su conservación y mejora.

Proyecto Strava - Erasmus Escolar K121 - EPSA (Red de Escuelas Promotoras de Salud). Dale salud a tu pueblo 24-25.

Como cada año, seguimos integrando los programas y proyectos de nuestro centro. Este curso, el alumnado de Educación Escolar, junto con los alumnos y alumnas de primer del ciclo de Acondicionamiento Físico de Grado Superior, han participado en la primera reunión informativa del proyecto. Tras años de esfuerzo compartido, en los que hemos abarcado diversas temáticas y colaborado con múltiples países, arrancamos con un nuevo enfoque.

Para este curso, el proyecto está gestionado por equipos de primero de ACFIS, quienes guiarán a los estudiantes en un desafío especial: ¡acumular kilómetros saludables! Supervisados por embajadores, el alumnado deberá cumplir retos y sumar kilómetros con la meta de alcanzar simbólicamente las cimas de los picos más altos de los países asociados a nuestro Erasmus K121, incluyendo el imponente Mont Blanc (Francia), el majestuoso Kékes (Hungría) y la icónica Galdhøpiggen (Noruega).

Destacamos, además, la participación activa de toda la comunidad educativa en este proyecto colaborativo.

¡Preparémonos, que arrancamos el fin de semana!

Cocinando nuestro futuro

Hoy se ha celebrado la gala de entrega de los Premios Mentor, con la presencia del alcalde de Cádiz, Bruno García, del director de LA VOZ de Cádiz, Ignacio Moreno Bustamante, y del presidente de EY España, Federico Linares, además de contar con la asistencia de los representantes de los seis proyectos finalistas, seleccionados entre casi el centenar de iniciativas educativas presentadas.

La IV edición de los Premios Mentor, organizados por LA VOZ de Cádiz con el patrocinio de la consultora estratégica EY, reconocen el trabajo y el esfuerzo realizado por docentes y centros escolares de la provincia de Cádiz en su búsqueda de la excelencia en la calidad educativa. 

El proyecto presentado por las profesoras del IES SJdD, Laly Valiente y Lucía Gómez, Cocinando nuestro futuro, ha sido uno de los tres seleccionados en la categoría Innovación finalista, siendo el único IES representado en la gala.

El proyecto premiado pretende mejorar el rendimiento escolar a través de dos talleres simultáneos que promueven la salud y desarrollan la competencia digital del alumnado de 1º y 2º de ESO, a través de la elaboración de recetas saludables y materiales digitales para su difusión en las redes del centro y un espacio digital. Este trabajo permite dinamizar el aprendizaje de los principios de una dieta saludable y el manejo de diferentes herramientas digitales, abordando así dos de las grandes necesidades detectadas en nuestro alumnado. Todo ello teniendo en cuenta criterios de inclusión, sostenibilidad y el desarrollo de soft skills (trabajo en equipo, compromiso, creatividad). 

13 años de CONVIVENCIA+

Empezamos el curso con buenas noticias: un año +, un centro +

Muy pocos centros pueden presumir de haber sido reconocidos como Centro Promotor de Convivencia+ durante 13 cursos de forma consecutiva.

El nuestro, sí.

Gracias a los miembros del departamento de convivencia, a los alumnos y alumnas ayudantes y mediadores, al profesorado que desarrolla proyectos solidarios y de atención a la diversidad, a las miembros del AMPA, a los monitores y voluntarios/as y a tantos y tantas que nos empujan y apoyan para seguir mejorando.

Alumnado Ayudante. Los imprescindibles

Hoy hemos celebrado el tradicional desayuno del departamento de convivencia (formado por Mari Paz Sánchez, Puri Caro, Mari Ángeles Vázquez, Luis Guillén  y Gustavo Bellido) con los alumnos y alumnas ayudantes, ayudantes digitales y mediadores. 

Son ya dieciséis años en los que más de doscientos alumnos y alumnas han participado directamente en este precioso proyecto en el que estudian y preparan técnicas para mejorar la convivencia en nuestro centro.

Además de esto,  buscan prevenir los conflictos, desarrollar estrategias de prevención de situaciones de acoso y ayudar a solucionar los problemas que surjan en los distintos grupos del centro. 

Desayunaron, evaluaron, debatieron y pasaron un rato entre amigos. 

Muchas gracias por vuestro trabajo. 

Sin él, sin vosotros y vosotras, nuestro instituto no sería el mismo

Deporte y aprendizaje-servicio. Dale salud a tu pueblo

El Ciclo de Grado Superior en Acondicionamiento Físico del IES San Juan de Dios ha colaborado estrechamente con el Ayuntamiento de Medina-Sidonia y su Delegación de Deportes para llevar a cabo unas emocionantes jornadas deportivas destinadas a los diferentes centros educativos de Medina-Sidonia.

Entre las actividades realizadas, los participantes disfrutaron de rutas y senderos por el hermoso entorno de Medina-Sidonia, así como de clases de actividades dirigidas con soporte musical, incluyendo sesiones de zumba y merengue. Estas jornadas no solo promovieron el ejercicio físico, sino también el compañerismo y la apreciación del entorno natural.

Agradecemos a todos los que hicieron posible esta colaboración y esperamos seguir organizando más eventos que fomenten la salud y el bienestar en nuestra comunidad.

El proyecto Senderos sigue caminando

Esta semana hemos continuado mejorando y acondicionando el sendero Nariga (sendero circular Hijuela de las Ratas – Camino Nariga – Padrón del Cernícalo).

Hoy, Carlos Maeztu y sus alumnos han colocado las vigas donadas por la finca La Quinta (muchísimas gracias, por cierto) para poder cruzar sin dificultad el Arroyo del Azúcar y que el sendero sea practicable en su totalidad, incluso cuando se produzcan las lluvias y el arroyo lleve agua. Muchas gracias también al Ayuntamiento por hacerse cargo del importe de los gastos ocasionados por el transporte de las vigas hasta el arroyo. Solo falta aparejar y nivelar los extremos de las vigas para adecentar el paso.

Además, durante esta semana José Antonio Ortega (miembro de ANA y activo impulsor de la Plataforma en Defensa de los Caminos Públicos) ha colocado varias señales en cruces que podían generar dudas y hacer que se perdiese el sendero: lugares como la salida del carril de Santa Ana, en el cruce de la Fuente de los Naranjos para enlazar con el camino Nariga, la zona donde termina el padrón del Cernícalo para la variante de Nariga, en la entrada de la Fuente de los Naranjos  o la situada en la esquina de la Flora hacia la Fuente de los Naranjos. 

¡Aprendizaje-servicio, un proyecto de todos/as!

Premio Vida Sana CASER

Hoy hemos recogido el Premio Vida Sana en el precioso Auditorio del Acuario de Sevilla. Al premio han asistido nuestro director, Diego Iguña, los profesores coordinadores del proyecto, Lourdes Palacios, Antonio Fernández y Víctor López, cuatro alumnos mentores y dos representantes de la Asociación de Personas Mayores de Medina Sidonia. Nos acompañaron nuestro alcalde, José Manuel Ruiz y Raquel Astorga, que se encargó de ejercer de fotógrafa oficial del evento.

El acto, presentado por  el chef sevillano Enrique Sánchez (responsable del programa Cómetelo, de Canal Sur), contó con la presencia de la viceconsejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María Esperanza O’Neill, nuestra delegada, Isabel Paredes, numerosos representantes de la la Consejería de Salud y Consumo y de la entidad organizadora, CASER.
Los miembros del Jurado destacaron la complejidad y repercusión del proyecto presentado por el IES SJdD “Dale Salud a tu Pueblo” e hicieron entrega de un diploma acreditativo y un cheque por valor de 4.000 euros por haber sido  elegido como ganador en la modalidad Jóvenes Activos.

Memoria histórica viva

Después de ver el documental sobre “La desbandá”, ( “De espalda al sol”, de Pablo Coca) el profesor Alberto Guerrero propuso a su alumnado de 2º de bachillerato que hiciese una entrevista a sus abuelos y mayores cercanos sobre varios temas de carácter histórico: sus recuerdos sobre la Guerra Civil, la dictadura franquista, la transición, sus vivencias, cómo era la vida en esas épocas, su niñez, la educación en esos años, la dura situación de las mujeres, etc. 

Ayer, como colofón, vivimos una merienda de convivencia en una soleada y preciosa tarde con muchos de los participantes y en la que también estuvieron presentes y nos ayudaron en la organización nuestras compañeras Antonia y Avi.

PRIMER PREMIO Vida Sana

El IES San Juan de Dios, ganador del PRIMER PREMIO Vida Sana

El IES SJdD ha sido premiado por la Junta de Andalucía y la Fundación Caser en la presente edición de los “Premios Vida Sana” por su proyecto de aprendizaje-servicio “Dale salud a tu pueblo”.

Con el proyecto “Dale salud a tu pueblo”, tratamos de promocionar hábitos de vida saludable en la población de Medina Sidonia, abarcando varios colectivos como son el alumnado, los mayores de la localidad, el profesorado y las familias asidonenses.

Nuestro proyecto unifica las actividades desarrolladas en nuestro centro como “Cocinando nuestro futuro”, los Talleres Motivacionales, la Gymkana del Reciclaje, el Taller de Calistenia, QuimiCocina, Senderos, “Apadrina un docente” (con Strava), el programa de colaboración con la Asociación de Personas Mayores de Medina, las Ligas de los Recreos, la colaboración como monitores en la Olimpiadas Escolares, el programa de tránsito, etc.

El Premio Vida Sana tiene el objetivo de fomentar e impulsar proyectos de innovación y mejora del aprendizaje desde la promoción de hábitos de vida saludable.

En la valoración de los trabajos se incluyen dos fases o niveles de valoración, uno de ámbito provincial y otro de ámbito autonómico, formado por representantes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, la Consejería de Salud y Consumo, y representantes de la Fundación Caser.

Se han seleccionado 16 trabajos finalistas, dos por provincia andaluza, y dos centros premiados, uno por cada modalidad de participación (Primaria y Secundaria):

● Cada uno de los dos centros elegidos ganadores recibe un premio de 4.000 euros.

● Los 14 centros finalistas autonómicos reciben un premio de 800 euros cada uno.

El proyecto del IES SJdD ha sido por tanto considerado como el mejor proyecto de Secundaria de toda Andalucía. 

Felicidades a toda la comunidad educativa por este nuevo reconocimiento a nuestro trabajo.

Inauguración del sendero Nariga

Tras dos cursos de intenso trabajo, muchas reuniones de coordinación y la implicación de muchas personas y colectivos, hoy jueves 2 de mayo hemos inaugurado oficialmente el sendero  circular Hijuela de las Ratas – Camino Nariga – Padrón del Cernícalo. El sendero se inicia y termina frente a la Puerta del Sol y recorre algo más de cinco kilómetros de zonas umbrías y boscosas, cañaverales y praderas. 

El sendero conecta varios caminos y vías pecuarias, proporcionando unas preciosas vistas de los Parques Naturales de “Los Alcornocales” y “Sierra de Grazalema”, así como de la Zona Especial de Conservación (ZEC) Acebuchales de la Campiña Sur de Cádiz.

En el acto estuvieron presentes nuestro alcalde, José Manuel Ruiz Alvarado, junto a muchos concejales de la actual corporación (y de la anterior), miembros de la Policía Local que controlaron el tráfico y aseguraron el recorrido, amigos de los colectivos que forman la Plataforma en Defensa de los caminos Públicos y que han participado intensamente en el trabajo desarrollado a lo largo de estos meses (como nuestro querido Mariano Maeztu), alumnos y alumnas de 1º de ESO y de Agraria, profesorado del IES y ciudadanos que estuvieron con nosotros en este luminoso y espléndido día de celebración.

El próximo curso continuaremos desarrollando este ilusionante proyecto con nuevas propuestas e ideas.

Día del Libro 2024

El departamento de Lengua y Literatura ha finalizado hoy la campaña "1libro=1kilo" con un gran éxito de participación.

Todos los alimentos recogidos (¡más de 150 kilos!) serán entregados al Banco de alimentos del Ayuntamiento.              

Y para concluir el Día del Libro hemos tenido el broche final con la participación de nuestra antigua y añorada directora del Centro, Carmen Gallegos, y de la enfermera invidente, Paqui Ayllón, que han transmitido su pasión por la lectura en una charla al alumnado de 3° de ESO.

Además, Paqui Ayllón ha leído un fragmento de El Quijote y otro de su libro La lectora ciega a través de las nuevas tecnologías que hay para los invidentes con el fin de fomentar la lectura.

Además, este año también se ha organizado un concurso de camisetas ortográficas realizadas por el alumnado de 2°ESO en la Biblioteca y se obsequia con marcapáginas realizados por el alumnado de 1°y 4° de ESO y 1° de Bachillerato de Ciencias Sociales.

Memoria histórica

Los alumnos de bachillerato han asistido al pase del documental “De espalda al sol”, obra de Pablo Coca, en el Teatro Miguel Mihura, organizado por nuestro IES y el área de cultura del ayuntamiento de Medina Sidonia. 

La proyección ha versado sobre La desbandá, un hecho de la Guerra Civil muy poco conocido desde el punto de vista historiográfico. 

Al término del documental, Pablo Coca y el alumnado mantuvieron un debate sobre la temática y sus implicaciones sobre la memoria histórica.

La ofensiva franquista en la Guerra Civil se abatió sobre Málaga capital a principios de 1937. El 6 de febrero las tropas del general Gonzalo Queipo de Llano (que aseguraba a los malagueños que "sus moros y legionarios violarían a sus madres y hermanas”) entraron en la ciudad. La mayoría de los pueblos de la parte occidental de la provincia ya estaba en manos de Franco, y la única salida que quedaba para los milicianos republicanos, las mujeres, los niños y los ancianos era un camino que hoy se recuerda como “la carretera de la muerte”.

Decenas de miles de personas salieron de Málaga hacia Almería por la ruta de la costa. Fue la llamada desbandá. Gente que huía de la miseria, del hambre y de la venganza que traía la guerra, asediados y masacrados por la aviación alemana, los barcos italianos, la marina de guerra franquista y la metralla que caía desde los montes.

Por tierra, mar y aire, durante cuatro días, fueron asesinados miles de civiles inocentes. Saber con precisión cuánta gente murió es imposible. Algunas fuentes hablan de entre 5.000 y 10.000 personas. Muchos cadáveres acabaron en fosas comunes o se los llevó el río Guadalfeo. 

Picasso dijo, al conocer lo ocurrido, que su Guernica tendría que haberse titulado Málaga. No se hizo, y lo que no fue una acción de guerra sino un acto de genocidio consentido, quedó prácticamente en el olvido. Algo que debe ser recordado, nunca olvidado, y sus víctimas, al menos, conocidas y honradas. 

La historia es memoria. Siempre.