Un excelente spot de Verizon cita una estadística triste (dada por la Fundación Nacional de la Ciencia de EE.UU.), el 66 por ciento de las niñas de cuarto curso de primaria dice que les gusta la ciencia y las matemáticas, pero sólo el 18 por ciento los estudiantes de ingeniería son mujeres.
El spot pone sobre la mesa la importancia de las pequeñas señales que como sociedad damos y que empujan a las niñas fuera de las ciencias en sus años de infancia.
El vídeo muestra el desarrollo de una chica hasta la adolescencia. Ella tiene curiosidad por la naturaleza, examina las plantas y los animales a su alrededor, crea un proyecto de astronomía y construye un cohete con su hermano. Pero a lo largo del camino, solamente oye: “¿Quién es mi niña bonita?” “No ensucies tu vestido” y “Ten cuidado con eso.” Son cuestiones sutiles, eso es micromachismo.
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