
Se han realizado diez pruebas variadas (como coser un botón, pedir un aumento de sueldo o un día de permiso, poner la mesa, reconocer distintos tipos de herramientas...) en las que los equipos, identificados con dos colores distintos (amarillo o naranja) recibían distinta puntuación por el mero hecho de ser de un color y no de otro.
Todo ello ha sido posible gracias a la colaboración del profesorado, el personal de administración, las ordenanzas y el personal de la cafetería.
Posteriormente, todos los grupos se reunieron en el salón de actos y se les explicó el sentido de la actividad.
Es importante conocer y también sentir y reconocer las injusticias.
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