Coeducation

Dentro del programa de actividades en nuestro centro para la coeducación hemos querido hacer una clase especial dedicada a fomentar la cooperación entre iguales y trabajar con materiales que fomenten actitudes de respeto entre hombres y mujeres. Se trata de valorarnos como seres individuales y como seres grupales. En este último caso encontraremos en el grupo una riqueza que sólo la fuerza de varios puede aportar.

El pasado viernes 19 de Abril, el alumnado de 2ºA de la ESO participó en una clase de inglés en la que se dividieron por grupos de cuatro componentes cada uno. Desarrollamos una serie de actividades que incluyeron en primer lugar el visionado de un “power point” dedicado a la historia de Mulan, personaje japonés que, siendo mujer, se ve “obligado” a actuar como valiente soldado durante la guerra en su país. Tras la presentación y el obligado trabajo de comprensión del texto en inglés ( vocabulario, expresiones …), se planteó la pregunta de si pensaban que en el Japón de entonces una mujer podría haber sido aceptada en el ejército. La respuesta tenía que ser razonada.

La segunda actividad consistió en la audición de la canción “Reflection”, de la banda sonora de la película citada. Los alumnos y alumnas tenían que poner en orden las líneas de la letra de la canción, una vez escuchada.

Seguimos con la resolución de una actividad matemática. Había que resolver un sudoku en el menor tiempo posible. Se contó con un tiempo de 10 minutos al efecto.

Por último, visionamos un par de anuncios televisivos de hace unas décadas en inglés. Se trataba de comprender el mensaje y valorar el papel de la mujer en dichos documentos gráficos. Se planteó la pregunta: ¿Creéis que hoy día en España podríamos ver estos anuncios? ¿Cómo se describe a la mujer en ellos?

Terminamos la sesión con una degustación de bizcochos elaborados por los diferentes grupos en su casa, siguiendo una receta en inglés trabajada en clase.

Las resultados por grupos fueron variados. Algún grupo destacó en sus actividades y se considera una experiencia positiva en su desarrollo y conclusión.