El proyecto consiste en que madres y padres voluntarios entren en el aula y sirvan de apoyo a los alumnos con un fuerte desfase curricular y que presentan problemas de convivencia (interrumpen las explicaciones, charlan con sus compañeros, molestan, etc). El alumnado tratado es seleccionado por los equipos docentes de 1º y 2º de ESO, el departamento de Orientación, el departamento de convivencia y el Equipo Directivo.
Los padres y madres ofrecen este apoyo fuera del aula del grupo (en el Aula de Trabajo Individual) aunque, en ocasiones, lo realizan dentro de clase. La idea es que conforme avance el proyecto la mayoría de las actuaciones se realicen en el grupo clase.
Para explicar este proyecto a los padres, el Equipo Directivo realiza varias reuniones con los representantes de la AMPA. Una vez conocidos los mpadres voluntarios, estos marcan las horas disponibles en un horario semanal del alumnado y reciben orientaciones del PT para el tratamiento de este tipo de alumnado.
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